|
Kompiuterinio raštingumo pradedantiems ir pažengusiems kursai
|
|
Kursų trukmė 30 valandų |
|
Mokymo programos
turinys |
Techninė ir
programinė įranga
Darbas su Microsoft Office programų paketu:
Microsoft Word programos darbo aplinka
-Lapo parametrų nustatymas
-Teksto rašymas ir formatavimas
-Lentelės kūrimas ir apipavidalinimas
-Grafikos elementų terpimas ir formatavimas
-Dokumento spausdinimas
-Užduotys
Darbas su Microsoft Excel
programa:
-Microsoft Excel programos darbo aplinka
-Teksto rašymas ir redagavimas
-Darbas su formulėmis ir funkcijomis
-Darbas su diagramomis
-Užduotys
Duomenų paieška Internete:
-Interneto naršyklė
-Darbas su duomenų paieškos sistemomis
Elektroninio paštas:
Elektroninio pašto dėžutės kūrimas
Elektroninių laiškų rašymas ir skaitymas bei dokumentų
prisegimas
Baigiamosios užduotys
|
Anglų kalbos pradedantiems
kursai
|
|
Kursų trukmė – 30 valandų |
|
Mokymo
programos turinys |
Gramatika:
- Veiksmažodis „būti“, klausimų su juo sudarymas
- Teigiami ir neigiami atsakymai į klausimus
- Esamasis, esamasis tęstinis, būtasis kartinis
veiksmažodžių laikas
- Taisyklingi ir netaisyklingi veiksmažodžiai
- Daiktavardžių artikeliai
Žodynas:
- Kasdien naudojami daiktai
- Skaičiai nuo 1 iki 30
- Daugiskaitiniai daiktavardžiai
- Šalys, tautos, kalbos, kelionės, lankytinos vietos,
krypties nusakymas
- Asmeninė informacija
- Profesija ir darbas
- Namai, baldai
- Laisvalaikis, pomėgiai
- Pokalbis telefonu
- Maistas, maitinimo vietos
- Parduotuvė
- Rūbai, spalvos
- Metų mėnesiai, savaitės dienos, paros laikas, datos
Įgūdžiai:
- Kalbėjimas
- Skaitymas
- Rašymas
|
Anglų kalbos pažengusiems
kursai
|
Kursų trukmė –
30 valandų
|
Mokymo
programos turinys
|
Gramatika:
Žodynas:
Įgūdžiai:
|
Darbo paieškos abėcėlė
|
|
Mokymo
programos turinys |
- Savęs pažinimas
- Gyvenimo aprašymas ir jo parengimas
- Motyvacinis laiškas ir jo parengimas
- Darbo paieškos būdai ir eiga
- Pokalbis su darbdaviu
|
Savęs pažinimo ir
įgalinimo programa
|
|
Mokymo
programos turinys |
Įvadinė
dalis:
- Oro temperatūros
matavimas
- Grupės taisyklių kūrimas
Bendravimas ir savęs pažinimas:
- Bendravimo, klausymo ir kūno
kalbos svarba
- Gyvenimo linija
- Bendravimas kaip įsipareigojimas
Darbas grupėse:
- Grupės tipai ir darbo grupėje etapai
- Smalsumo rūšys ir jo įtaka darbui grupėje
Bendravimo stiliai:
- Emocijų ąsotis
- Bendravimo stiliai pagal Satir
- Gynybinio bendravimo stiliai
- Stresas ir jo varomosios jėgos
Pykčio supratimas:
- Ruth pykčio tyrimas
- Biono modelis
-Buvimas pritariančiu, bet neagresyviu
- Skirtumas tarp pritarimo ir agresijos
- Atkaklumo technikos
Grupiniai ir komandiniai vaidmenys
- Grupinių vaidmenų samprata
- Komandinių vaidmenų samprata
- Vadovavimo stiliai
- Pasiruošimas susitikimams ir pokalbiams
Supratimo kalba ir mokymaisis per
aptarimą
- Suoratimo klabos samprata
- Dialogas
- Johari langai
Galia ir kontrolė
- Galios ir kontrolės
perspektyvos
- Galios ryšys su žiniomis ir ideologija
- Moterų vadovių vaidmenys organizacijose
- Asmeninės ir visuomeninės galios samprata
Karjeros pasirinkimas ir profesinis
tobulėjimas
- Karjeros inkaras
- Išsamus karjeros aptarimas
- Ryšys tarp karjeros ir asmeninio gyvenimo
Konflikto valdymas ir derybų stiliai
- Susidūrimas su skirtumais ir
konfliktinės situacijos susidarymas
- Derybų procesas
|
Dailės terapija
|
|
Mokymo programos turinys |
Įvadinė dalis:
- Dailės
terapijos samprata ir taikymo galimybės
- Grupės taisyklių kūrimas
- Grupės narių susipažinimas
- Minčių lietus
Savęs pažinimas ir įgalinimas:
- Savęs
pažinimas ir priėmimas
- Pasitikėjimas savimi ir adekvatus savęs vertinimas
Empatiškumo ugdymas:
- Savivertė ir
tolerancija kito nuomonei
- Jausmų atpažinimas ir identifikavimas
Asmeninės galios didinimo principai:
- Poveikis,
kurį mums daro savęs įsivaizdavimas ir pristatymas
- Atsipalaidavimo, pasitikėjimo, saviraiškos, kūrybiškumo
sktinimas ir plėtojimas
- Spalvų testas
- Minčių lietus
Baigiamoji dalis:
- Grupės narių palaikymas ir pastiprinimas išsiskiriant
- Minčių lietus
|
Lyčių lygybės studijų
programa
|
|
Mokymo
programos turinys |
- Lytis kaip socialinis konstruktas
- Lyčių lygybės užtikrinimas teisiniais aktais
- Lyčių įvaizdžio kūrimas žiniasklaidoje
- Stereotipai ir jų laužymas
- Smurtas kaip viena iš lyčių diskriminacijos formų
|
Moterų lyderystės
įgūdžių ugdymo programa
|
|
Mokymo programos turinys |
- Savęs pažinimas ir įgalinimas
- Pasitikėjimo savimi ugdymas
- Asmeninio ir profesinio gyvenimo derinimas
- Bendravimo įgūdžių lavinimas
|
Tėvų švietimo programa
„Dialogas“
|
|
Mokymo programos turinys |
- Viltys ir baimės, pagrindinės taisyklės,
tobuli tėvai
- Vertybės, berniukai, mergaitės, vyrai, moterys, tėvų
lūkesčiai
- Vaiko vystymasis, tėvų savigarba
- Jausmai, prisilietimas
- Etiketės, paskatinimas, pagyrimas, vaikų savigarba
- Kieno ši problema?
- Kaip klausytis, kaip kalbėti
- Ribų nustatymas, keturių dalių pranešimas
- Saugumas
- Tikslų pasirinkimas, įvertinimas
|
Nevyriausybinių organizacijų darbuotojų švietimo programa
|
|
Mokymo
programos turinys |
- Vadovavimo stiliai
- Komandos kūrimas ir darbas joje
- Konfliktas ir jo valdymas
- Savanorystės samprata ir savanoriško darbo organizavimas
- Bendradarbiavimo tinklų kūrimas
- Organizacijos įvaizdžio kūrimas
- Paramos pritraukimo būdai
|
Projektų
rengimo ir įgyvendinimo mokymo programa
|
|
Mokymo
programos turinys |
- Programos ir projekto samprata
- Projekto idėja
- Paramos fondų paieška
- Paraiškos pildymas: problema, tikslas, uždaviniai,
rezultatai, metodai, veiklos planas, sąmata, santrauka
- Paraiškos priedai
|
